《方案》明确了中心城区小学招生的适龄儿童界定、片区划分、规范信息采集、“双确认”制度、入学户籍界定以及房产界定。中心城区招生按照划分的学区范围，按中心城区有户有房且户房一致类、政策优惠类、中心城区有户有房且户房不一致类、中心城区有户无房类、中心城区无户有房类以及中心城区无户无房类共六类生源类别顺序接收。超过学校接纳能力而没有接收的适龄儿童，则根据实际居住地，就近统筹安排到有学位空缺的公办学校就读。中心城区无户无房类适龄儿童父母需在中心城区缴纳一年以上社保。要求户籍迁入入学片区时间、实际合法固定住所证件、拆迁协议等相关证件核发时间不得晚于2024年5月31日。
#教育# 《方案》明确了中心城区初中招生按照学生填报的志愿，实行对口直升、民办学校自主招生、电脑派位、按志愿调剂录取等方式组织招生。中心城区初中学校划为学区1（原东学区）学校、学区2（原南学区）学校、学区3（原西学区）学校、学区4（原北学区）学校共四个学区。小学毕业生要求到学区内公办初中就读的，填报志愿时，可以选报本学区1－3所学校，第一志愿为主志愿。第一志愿填报某学校的人数小于或等于该校招生计划，则直接录取。若第一志愿选报某初中学校人数超过该校招生计划，则采用电脑派位方式录取。昌河小学（对口直升昌河中学）、五中、游泳学校（含原九中小学部，对口直升九中）、十六中、十七中、十九中、二十六中、珠山实验学校、昌江实验学校、十二中纳入对口直升的学校。
《方案》强调了七点工作要求。切实保证和谐稳定。要切实加强领导，完善措施，落实责任，确保义务教育招生入学工作有序推进；提前做好入学预警。要加强对区域内适龄儿童少年数量变化趋势的分析预测，尤其对部分片区入学需求逐年增加、学位供给紧张的情况，及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期；稳步推进优质均衡。要按照优质均衡发展的要求，统筹辖区学校资源，根据办学条件合理确定各学校招生人数；严格执行学籍管理。要严格执行省市有关学籍管理规定，规范学籍管理；严格规范招生行为。严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”。严禁组织提前招生，变相“掐尖”选生源。严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。实行均衡编班，严禁进行分班考试，严禁以任何名义设立重点班、快慢班、特色班和实验班等；统筹保障不同群体入学。依法保障进城务工就业人员随迁子女、残疾儿童少年、农村留守儿童、经济困难家庭子女接受义务教育的权利；全面强化监督问责。市、县两级教育督导部门要将义务教育阶段学校招生入学工作纳入督导范围，加大监督检查力度，依照相关规定进行处理，确保招生工作公平、规范有序。
一起来看通知全文——
景德镇市2024年中心城区义务教育学校招生方案
为做好我市2024年义务教育阶段学校招生工作，规范义务教育阶段学校招生秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动的通知》《江西省义务教育条例》等规定，结合我市实际，制定本方案。
一、招生原则（一）坚持属地管理原则。落实义务教育“县级人民政府为主管理的体制”，义务教育就近入学工作由市教体局协调指导，各区教体局和招生学校负责组织实施。
（二）坚持就近入学原则。各区要综合考虑本行政区域内适龄儿童少年的数量和分布状况、学校布局、办学规模、交通安全等因素，按照就近入学或相对就近原则，合理划定辖区内每一所公办义务教育学校阶段招生范围，确保具有本市户籍的适龄儿童少年、来景人员随迁子女接受义务教育。
（三）坚持计划招生原则。严格控制校额、班额，按照小学、初中在校生不超过2000人、九年一贯制不超过2500人的规模，义务教育学校一律不得有超大班额，起始年级一律不得新增大班额，小学和初中班额分别控制在45人、50人以内的标准要求，不得擅自突破招生计划或扩大班额。
（四）坚持阳光招生原则。加强招生政策的宣传和解读，建立完善义务教育就近入学工作划片决策制度、信息公开制度、来信来访接待制度、社会监督制度和责任追究制度，确保招生工作
浙公网安备 33010802009776号
